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如何才能更好让演讲稿出彩

时间:2019-9-3 14:54:25 点击:

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为基层减负,既要在制度设计上旗帜鲜明地细化明确,更要在落实见效上一以贯之‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。防止减负停留在文件里,而应该见诸行动上,让基层干部在减负中更好地前行,更好地为人民服务‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。千条万条,落实才是第一条;千好万好,抓好才是真的好‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。梗阻,原是一个医学名词,所谓“中梗阻”,乃中间阻塞、阻挡之义。拒绝中梗阻,更要把评判权交给基层,基层叫好才是真的好。各部门要从自身改起,精准施策、务求实效,切实为基层减负松绑。对于基层干部来说,要进一步强化担当、崇尚实干,上下同心、同向发力,把减负的过程变成提升本领、提升效能的过程,切实提高人民群众的获得感和幸福感。——张强红《为基层减负》

针对基层干部因故拖着不作为、迟作为或乱作为,由此引发“上下通中间阻”的现象,比作“中梗阻”,严重地损害政府形象,降低行政效率,增加行政成本,已成为经济发展的“瓶颈”。演讲者用生动形象的比喻“点睛”,让听众领会到了“中梗阻”的危害和减负的重要,从而让听众深受启发。

乘务员查票时,一名女子拒绝配合,甚至非常生气地把乘务员推倒在地,女子反过来却指责乘务员碰瓷,后来乘务员与乘客和解。但公众的意见却是一致的:如果仅仅以和解了结,显然对当事乘务员来说是不公平的,对公共秩序而言也绝非公平。因为是非立场不能和解,对的就是对的,错的就是错的,不能因为别人原谅你了,就可以模糊是非立场。宽容是个人和社会的良好品质,但宽容不该被滥用,宽容更不能成为伤害他人权益的理由和倚仗。罚与不罚,意义截然不同,社会效果也截然不同,前者是明算账,后者是和稀泥。态度本身就是处罚,一个清晰的态度比一个具体的处罚更有威慑力。——高路《钉是钉铆是铆》

将此行为是否应和解,立场是否应模糊,是否应得到处罚等问题进行对比,因为相比于当事人的利益,大家更希望看到规则和法律的确定,由个案开始推广至全社会,惠及更多的人。对比“点睛”,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,集中在一定条件下和完整的事件统一体中,形成相辅相成的比照关系,加强演讲的艺术效果和感染力。

“周公吐哺,天下归心”这句老话,现在很少有人提了。我们好像一下子走到了“个人意志的天堂”,这当然是一个尊重人格和尊重人权的巨大历史进步。但是片面强调个人的作用,而忘却了社会、集体,甚至忘了感恩,这是十分危险的。是到了应当客观冷静地审视个人在社会中的位置的时候了,是到了在强调人本主义、民本主义的基础上同时强调国家、集体利益的时候了,是到了弘扬感恩、回报等传统美德的时候了,是到了将个人的才干摆到团队中发挥的时候了,是到了对每一个社会成员大声疾呼起码的社会公德的时候了!“没有国家培养,你有什么?”“没有集体的关照,你有什么?”“没有人民群众的支持,你有什么?”“没有父母、妻子的帮助,你有什么?”——朽木《没有国家培养你有什么》

设问,往往能够透示出某种言外之意,从而产生“点睛”的效应。有些人一旦做出些成绩,就忘乎所以,甚至以此为资本要挟国家、集体,殊不知他们在你身上花了多少“栽培”之功!“没有国家的培养,你有什么?”问得十分尖锐,但又十分平和,就用这么一个很实际的问题,让被问者作答。这一设问点题,可谓发人深思。

唐代虞世南说:“居高声自远,非是藉秋风。”在演讲中,巧妙“点睛”,无疑能够大大增强语言表达的鲜明感和丰富性,让你的演讲更加耐人寻味,让听众心领神会。

作者:易代网 www.163daixie.com 来源:网络
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